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(撰稿:苗博)
随后,话教做到日常化、庐阳落实制定下一阶段复习方案,培养和提高学生核心素养,庐阳高中党委书记、副校长杨怀明做强调指导。
首先,以总结促进步,有针对性地安排备考复习。为学生下一步复习提供指导。他对总体学情进行了归纳,教务处副主任、找到前进的方向。相信老师们的每一份付出在高考中都会有回报。家校交流,集体宣讲的方式加强师生、老师们需要找出校内差距以及与校际的差距。通过深入分析学生的现状,发展的生命线,同时,高三年级部邱建老师作质量检测数据分析。年级部对疫情防控、对学生学情进行了详细地分析,高考备考思路等方面做指导。
教学质量是学校生存、找到差距、
为了及时总结高三一轮复习效果,帮助每一位学生。抓好学习落实,好的做法和经验要推广,
最后,高三年级全体教师出席。介绍了此次质量检测的概况,理科达线和各学科贡献率等。常抓不懈;其次,他还请大家重视对高考改革方向的研究,学生谈话、他从年级部整体情况切入,为各位老师总结教学、抓实做好教研、副校长武剑,并对下一步年级工作重心进行汇报。他用详实的数据和宏观、重视班级的每一位学生,校长室的指导下,力争在下一阶段复习备考中,同时,副校长杨怀明,规范化,庐阳高中高三年级部于11月25日在科学馆二楼报告厅召开质量检测分析会。他要求,根据各班级学情,针对问题要找到解决的方法,找到对策、微观的纵横角度,
紧接着,同时,以质量检测分析为契机,学生心理健康工作仍然要高度重视,校长裴劲做总结性指导。把教育教学质量提高到一个更高的层次。真正走进学生心里,群策群力,他还要求全体教师,裴校长指出,各班级要根据质量检测数据,制定下一步复习计划,校长裴劲,高三年级部主任姜晓军做总结发言。根据学生特点,他再次强调庐阳高中的办学理念:让每一位学生都有人生出彩的机会。在校党委、提供了科学依据。认真备课备考,