大单高提升复盘，反行第学质析会级举价分一年一次元教量评思，

高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。复盘反思分析提升学生的提升学习能力和整体思维能力，随着高一年级本学期第一次质量检测的高年落幕，增强了教学的举教学针对性和实效性，从而制定出科学可行的行第改进措施。他肯定了老师们在教学上的单元辛勤付出，对教学质量的质量提升和改善起到了不可或缺的作用。为高一学生打下良好的复盘反思分析学习基础，寻找根源，提升

会议之初，高年高一年级部张燕老师用详实的举教学数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，以迎接“新高考”的行第到来。为提高下一阶段教学的单元有效性提供了依据。本次会议由教务处副主任、质量校长裴劲，复盘反思分析

2022年4月1日，

本次教学质量评价分析会的召开，进一步帮助教师们养成勤于反思的习惯，

（撰稿：钟成）

既反映了同层次班级的整体状况，查找问题，唐主任对新学期伊始的教学和学生工作进行了总结。强化教师的责任感和质量意识，高一年级部主任唐琦超主持，也分学段整理了各学科内部的差异，裴校长进行指导发言。

最后，通过对月考的复盘反思，把被动学习转变成主动学习，同时强调，在“三新”背景下，成绩分析的目的在于客观的评价教与学的现状，校党委书记、全体教师更要着眼于转变学生的学习方式，

之后，有力地增强了下阶段教学工作的指导性和针对性。庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。