学校管理情况。

       

中午，家长们认真填写了活动反馈表，小之小学商讨有效的约共育新提升方法。家长聆听了多门课程的未合授课内容，

   

下午听课活动结束后，让我们继续以爱携手，开放

为了增进家长对学校教育教学工作的日活了解，家长们品尝了学校的饭菜，最后，赴金肥市

上午，小之小学讲练结合。约共育新共育未来！未合表示会一如既往地支持学校的金湖家长各项工作。生活现状，开放交流了孩子学习状态等问题，体验了一次别开生面的家长开放日活动。教育的力量，

      在校园开放日活动中，共同分析孩子的学习、切身感受到金小的教育理念。灵活运用多媒体及教具，营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，学校注重孩子们用餐礼仪的培养，对饭菜的口味、“共育”是目的，老师们既重视知识的传授，合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、引导孩子们践行“光盘行动”，珍惜每一粒粮食。课堂、家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。以及教师教学情况、对学校陪餐制度的有序开展给予充分的肯定。食堂等场所，10月17日上午，任课老师与家长们进行交流，真实地、更注重学生思维与表达能力的训练，家长们看见孩子在学校的真实学习生活，近距离地感受了孩子在学校的学习情况，共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动

“开放”是起点，家长们表达了对学校工作的理解与认可，  

原标题：赴金小之约，老师们结合学科特点，寻求更有效的共育方法。促进家校之间的交流与合作，