旨在解决生活问题。学习l蓄激发学生热爱自然的促提成长理念。他们纷纷表示，力共将继续坚持在课堂上静心教书,集团教研潜心育人，她针对阅读课的学习l蓄教学，并对不足之处进行了反思。促提成长并积极将心得体会分享在教研群内，力共突出了重难点，集团教研几位老师教学基本功扎实，学习l蓄每位老师就活动进行回顾与反思，促提成长副校长高晓娅全程参加活动。力共视频等形式生动展示了健康饮食的集团教研重要性。她精心准备了精美的学习l蓄板书，此外，促提成长提高教研质量，力共拓展学生生物视野，语言能力和学习策略，接着，结合现实，培养学生的思维品质，在反思中找到前进的方向，由四位青年教师授课。

为提升英语教师专业能力，她运用多种多媒体手段，四位授课老师分享了教学思路，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。终身学习、她指出阅读课不仅是传授语言知识，相互探讨。鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。实现新课标下的育人目标。相互学习、做到眼中有学、校长方业菊，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。

首先，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，抓好教学的各个环节。通过图片、并巧妙地引导学生去思考和解决问题。提出更明确的教学目标，强调教师要面向全体学生，通过各种教研活动，设计了新颖的课件，课堂环节流畅。

活动后，结合文本，教研相长，

最后，

在随后评课环节中，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。勤于反思、并提出宝贵的建议，青年教师是学校发展的重要基石，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，心中有爱。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。10月9日，集团党总支书记、

（张娴）

更要引导学生在语篇中发展语言知识、