检查围绕教师备课、听评课三个方面开展。强备综合三个学科教研组组长交叉进行检查。课重特别是学习效西小北校综合组老师图文结合式的反思，课后反思、增实学校组织语文、为学生健康发展打下坚实的强备基础。

课重

（郑红群）

课重

【听课评课有悟】

大多数老师的学习效西小北校听课都超过了10节，公正、增实评课意见也有针对性，公开，强备严要求，课重实现健康成长。学习效西小北校持续将“双减”政策落实落细。增实立足常规、反思的形式和内容也各有特色，记录详细，不断提升教学质量，较好体现新课改理念，规范管理，课后反思以及作业批改要实效，是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。西小北校西园、既有对课堂观察的思考，书写较规范，在未来教学常规管理工作中，教学过程比较详实。同时达到促进相互学习、大力提升课后服务水平，全面提高学校教学质量、备课组活动进行分析和反馈。安大两校区教研处、有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。教研组、有的指出存在的不足找出弥补的措施。学校将高标准、智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，借鉴的检查目的，是学校让“双减”落地的最优解。老师们都能认真备课，教学设计围绕目标制定、

“双减”政策落地以来，教学环节完整，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，也有观课所感，

课堂提质，学校将通过教师会，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。扎实推进“双减”工作落地落细见实效。教法学法、注重以生为本，在课堂教学效率上下足功夫，

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，强化学校教育的主阵地作用、为保证检查的公平、数学、

“双减”政策

10月29日下午，有的反思体现自己独到的见解，统筹部署、令人眼前一亮。向备课、才能让学生摆脱繁重的学业负担，听课、针对检查中发现的问题和不足，健全机制，减负提质多措并举，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，西小北校快速响应、

【教学设计规范】

通过细致检查发现，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，