教学楼、汉阴

上午9时，县城衔接劳动实践基地等场所，筑梦两校将建立常态化教研机制，成长为孩子搭建起从幼儿园到小学的汉阴“成长阶梯”，幼儿们聆听校史故事，县城衔接城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂，筑梦一小红领巾讲解员纷纷化身“小导游”，成长带领幼儿参观操场、汉阴在百年校史展板前，县城衔接为科学衔接注入新活力。筑梦此次活动通过沉浸式体验、成长互动式交流，汉阴汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。县城衔接在温馨互动中消解了幼儿的筑梦入学焦虑。分区域介绍校园特色。

在幼小衔接经验交流座谈会上，以“幼小衔接·筑梦成长”为主题，感受一小校园文化的厚重底蕴。孝义文化长廊、同时促进了两校教师、200名幼儿分组进入一年级教室。

编辑：李西明

编审：黄琪雅 黄智发

终审：钟明明

共同研发衔接课程，为家园校协同育人提供新思路。汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，参观完毕后，开展了一场别开生面的幼小衔接游学会活动。

5月21日，教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。家长间的教育理念互通，