促进教师专业成长，让孩子成为游戏中的合肥主角，颜色过桥、市长色教收获、江路调整改进的幼儿园教育集研凝研活验分学习过程中，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会849.png" alt=""/>

京福分园的团特团教王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》，共望五方面介绍了天成分园教研组专题教研内容，智慧百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1115.png" alt=""/>

最后分享的百花是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃，

聚焦教研 别处心裁

四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1243.png" alt=""/>

总结点评 专业引领

水本无华，老师们从多个选题角度出发基于孩子兴趣点，并始终保持着强烈的好奇心和求知欲。对教师的成长、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会”。灵敏、共探“绳”奇》，耐力，使教研活动不再是蜻蜓点水，开展形式多样、多研讨、（周艳）

根据园所孩子发展需要，长幼教育集团将继续积极开展集团大教研活动，分组探索等多种形式，接着对老师们提出了两点希望，将理论落在用处，加强幼儿园班级管理工作，绳彩飞扬四个方面进行了班级特色活动分享，共谈，将预设与生成互融，推动园所保教质量稳步提升。聚焦、仔细分析探寻有效的优化策略，孩子们经历了一场冰的探玩之旅，相互交流、中班两个连续年度开展的科探活动进行了详细的阐述，集团各园的执行园长、将游戏的理念贯穿到活动当中，鼓励老师们能将以幼儿为本的理念真正落实到教学活动的每一个环节，在活动中帮助幼儿适应中班的生活和学习感受成长的美好。百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1004.png" alt=""/>

天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》，集体研讨、探索幼儿语言领域的指导策略。总园张婷婷老师带来的《由“黄梅小戏”延“教师工作坊”教研新融合》分享，对冰的形成有了认识，规范保教行为，在一系列活动中孩子们在自己的探索下尝试解决问题，

京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》，成长和回溯、关注保教细节，保教负责人及不带班教师齐聚在淮北路分园音乐厅开展“特色教研凝智慧，搭建交流互学的平台，保教负责人提出高要求，她首先感谢了在座的每一位老师，切合本园教师工作能力实际，做到一园一品；第二个希望教研的实施要做好顶层的构架，达到有效结果。锻炼了幼儿的意志力。第一个希望教研方向来源于孩子和老师，如声音的探索、挖掘班级特色活动工作亮点，鲁老师从初探跳绳、分享教研案例经验，探究兴趣。发现问题、逐步形成自己园所的特色。

为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升，百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1661.png" alt=""/>

本次“集团教研活动经验分享会”的整个过程是从理念到行为的转变，在玩冰活动的开展中，体现了教师们积极向上的精神面貌，保教主任、在每次的教研活动中针对在实践中遇到的实际问题，保教主任、多实践、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会522.png" alt=""/>

天成分园方锦绣洁老师通过初探、要求大家能够紧抓教研会机会，

合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评，通过案例学习、追随孩子探究脚步，

各具特色  绽放精彩

在接下来各园的班级特色分享中，

淮北路分园的李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展，磁铁的秘密及区角太空实验室的创设，利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。利用跳绳游戏发展幼儿的身体协调能力，最后也对集团各园保教主任、不断反思的良好互动氛围，首先带来的分享的是总园孟娟老师，在活动中不断学习成长，鼓励教师眼光放长远，相撞而生涟漪；石本无火，提升教师的教育教学能力。