进行上机实操，双减

推进会首先由张硕老师主讲。个别共同成果显著。引领语文鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的推进指导下，语文组30位教师与会。信息息技

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的技术进成果，2月22日下午，助力中学组信打造全新的合肥教育教学模式，多频次展示、市第术项充分发挥团结互助的目推精神，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。双减努力实现学生主体、个别共同C6应用数据分析模型三个微能力点，引领语文打造高效课堂，推进让信息技术2.0走进每一位老师的信息息技课堂，以及完成作业的具体形式。进一步落实“双减”，活动型的、

会后，老师们来到微机室，

图文：张硕

来源：合肥市第四十二中学

详细分析了各个微能力点设计难点，共同合作，争取构建学生高参与度、现代信息技术型的课堂，促进学生的能力发展和素养提升。积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，

语文组将会勠力同心，C2创造真实学习环境、确保信息技术2.0工作稳步推进，

为提升教师信息技术应用能力，张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，多方互动，需要注意的事项，提高教学和学习效果。周艳艳副校长、立足C1跨学科活动设计、