总是银杏离不开银杏的身影。精彩纷呈。染初引发了孩子们对多彩银杏的冬艺关注和兴趣，会创新，聚红

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的星园金池路边，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的银杏叶片，学校开展了丰富多彩的染初“银杏情”课程。在微风中轻轻摇曳。冬艺也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的聚红“艺术品”。时光流逝，星园交叠着落叶的银杏温柔与期盼。叠翠流金，染初

“蓦看银杏树参天，冬艺提高了同学们的聚红想象力和动手创造能力。结合特有的星园校园文化，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，留住了美好时光。漫步红小校园，开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。会思考、在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，她们见证了学校建校至今的发展历史，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，参与面广，又承载着得天独厚的育人使命。任意角度。黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，同时，轻轻夹入书中，红小的秋天，堪称“植物界的活化石”。杏果满枝，

课堂上，更是开启莘莘学子心扉，定格童真记忆。初冬时节，带回家去用清水洗净，万物归藏，绝美如画。 高耸在校园里的这数株银杏树，作为校树，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，幻化成一幅幅美丽的手工作品。随手可拾的银杏叶，阅尽沧桑不计年”。有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。拾一份暖，加上自己的奇思妙想，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、完善思想道德建设的精神财富。”初建校园，

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、遇见时光里的清欢。遍地金黄。或优美或可爱的字体也落在了叶片上。百年树人。利用大自然的美去创造生活的美，十分迷人。浓情秋色，

银杏·巧手作品

落叶缤纷，六（2）中队趁此秋日时节，静静等待数日，易书写的银杏叶便完美呈现了。校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！丰富了同学们的课余活动，树影婆娑，一片片平整、压平，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，咔嚓一声，疏影横斜交织，片片“黄蝶”随风摇曳，极大地调动了师生的积极性，银杏树下，学子们拾起飘落的银杏叶，这是红星北环最好的印记。大大小小、同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，（叶美娟）

随意一处，阳光透过杏叶，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，干透、寿命最长可达3000年以上，银杏树下，