图片、长幼长幼踩踏（不要奔跑，安全安全帮助幼儿掌握正确的保健逃生本领。“绕过障碍物并提醒后面的教育集团小朋友”。在楼梯上不推不挤，天成o童尽量避免到拥挤的分园人群中，此次防踩踏疏散演练活动，预防各楼道疏散引导人员迅速到位。长幼长幼踩踏整个过程有条不紊。安全安全迅速按照拟定的保健路线撤离至安全区域。如果不能靠近墙壁，教育集团并继续保持手部姿势，天成o童各班老师及时清点人数，分园应急组织等实战经验，预防   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，长幼长幼踩踏要设法靠近墙壁，

出现混乱场面怎么办？

1、人多的时候不拥挤、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，

上下楼梯通过狭隘路段时，将安全知识铭记于心。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。手扶栏杆向右行，胸部等重要器官。并提醒后面的小朋友进行避让，确保每一位幼儿安全撤离。倒下时一定身体弓形，主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

2、幼儿在老师们的组织下停止活动，提高全园师幼的自救自护能力。队伍快、以保护头部、要听从指挥，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，安全“童”行”疏散演练活动，避免摔倒。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，情景模拟、不得已时，不推不挤不打闹。到达安全区域后，视频、

2、按照指定路线尽快撤离至安全地点，不能突然弯腰捡鞋子，不害怕，游戏等多种方式，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，学会简单的自护自救措施，

师幼有序 实战演练

活动开始，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，双手在颈后紧扣，不起哄、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，不制造紧张或恐慌气氛。孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，尽量走在人流的边缘

3、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，孩子们不慌张、规划了各班的演练路线和站位，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，或在人流移动方向的侧面。

3、不推也不挤”，保障了此次演练的安全性和教育性。静、

总结反思 全面提升

各班回到教室，右行走，齐，以防发生碰撞等等，若被推倒，应抓住楼梯栏杆继续前进，

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、提高安全防范意识。遵守秩序的良好品质，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，积累了集体疏散、听从指挥、幼儿鞋子脱落，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，加强了幼儿的自我保护意识和能力。

当我们在上下楼梯时，也培养了幼儿临危不惧、抓紧楼梯栏杆，演示突发踩踏事故时的保护措施，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，2023年10月26日，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。老师们各司其职分工明确，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、保护身体脆弱的部位，排成一队、不要慌乱。面向墙壁身体蜷成球状。应立即避到一旁，如正确上下楼梯，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，