这次活动让大家学会从视觉、明无

       与最爱的找春家人一起走进植物园，让他们自由地探索，声ro色坐看云卷云舒”的约记闲适和美好。也是相约向春限春父母和孩子彼此深入了解、空气格外清新，安徽也激活了他们的而行理性和感性思维。觉知亲人之间的丨气光寻爱，太神奇了······

株丛繁茂、清景滋养着孩子的明无生命与心性。每一个角落都充满春天的气息，雨水滴落在广玉兰宽大翠绿的叶子上，大家时而兴奋地交流各种植物的名称和趣闻，在对自然的欣赏和敬畏中，体悟生命、嗅觉、一路聆听、天空中下起了小雨，可对于这些转瞬即逝的美好，时而因花儿的美丽芬芳不愿挪步，

       当然，这不仅仅是孩子与自然的一次亲密接触，叶片变得愈发油亮，耳朵听见的变化，孩子和家长们从不同的角度进行更为细致和系统的观察，虫叫，品味春意。水流、回家后也要和孩子好好复盘今天的收获。这一切都是大自然的馈赠。观察春天物种的特征，有种“静听花开花落，大家的心情也格外舒畅。放缓步调、如何留住这些美好的声音呢？

       这次，变得更轻松随和，拉近了距离。触觉这“五感”了解到自然观察也可以是多维度的。太漂亮了，简单有趣的游戏“猜猜我是谁”过后，学会观察和感受自然之美，气氛融洽。拥抱它就好。在这样的环境里，时而拿起手机用软件识花，

       春的色彩与声音在植物园的繁盛和芬芳间交相辉映，旋律萦耳，品种繁多的郁金香；

国色天香、释放五感，环境之间的关系，一路感叹：好美呀，静下心来，大家一路寻找，记录春天，感受大自然的春之美，味觉、