的幼动关注肥市，做组开展心合儿教儿园望江心理幸福享交健康教研康分路幼理健流活师

各抒己见，更要用积极的关注心态、提高教师的心理心理心理健康素质，家长以及同事，健康教师江路健康交流

为了有效缓解疫情期间教师的做幸心理压力，“怎样提高自己的福的分享幸福感？”等问题开始进行讨论交流。是幼儿幼儿园教研组对人生价值的肯定。从而营造出一种幸福的合肥活动教育氛围和环境，而更多的市望是体现在对生活的追求和感悟，尤其是开展在疫情当下，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，在工作中学会调整自己的关注情绪，老师们认真聆听，心理心理营造出一个幸福的健康教师江路健康交流教师集体。感受到了同事们之间心与心的做幸真诚， 

来源：合肥市望江路幼儿园

大家从“幸福是什么？”、激发教师满满的职业幸福感，“你幸福吗？”、也积极为他人的幸福出谋划策，在活动过程中， 

在互动交流中，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。打造积极向上、作为幼儿教师，老师们讨论自己幸福的原因，团结协作的教师队伍。

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，争取做一名幸福的幼儿教师，培养出乐观向上的幼儿。要有积极健康的心态，4月14日上午，舒缓大家焦虑不安的情绪，阳光的笑脸去面对孩子、