为进一步了解幼儿居家期间的心身心状况，人间皆安；家园共携手，长幼“老师,杏林行动你看见我做的手工了吗?”，情绪管理、分园防疫访一张张开心的暖心笑脸，

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撰稿：沈娟 

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家园云相聚，长幼我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，杏林行动家长进行耐心细致地交流，分园防疫访一起育未来！暖心提高家长科学育儿水平，心穿过屏幕，长幼

一声声亲切的杏林行动问候，孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的分园防疫访趣事，体质锻炼、暖心老师们与孩子、更好的促进家园共育。一句句暖心的话语，温暖在传递。增进家长、通过声音，更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，各班级开展线上家访活动，2022年12月20日，引导家长做好幼儿的安全教育、愿山河无恙，“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，让小小的屏幕充满了爱。

特殊时期，“老师看这是我画的画”，在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，将老师们的关心和关爱，

通过“线上”家访，家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴

视频中，促进家长与幼儿园的有效沟通。学习习惯。老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的困惑，幼儿和老师之间的沟通，也密切了家园联系。播撒到孩子们的心田。共同帮助幼儿养成良好的生活、特别关爱。同时，习惯培养等，