美好共育助未来小衔教育集团接 长幼力幼
目标一致、长幼双向同步的教育集团科学幼小衔接,联合教研克难题》中,助力减缓焦虑,衔接本次线上交流活动鼓励实践、共育幼小衔接的美好“根”扎在何处、进一步明确了幼小衔接的长幼理论意义与现实需求、为新学期的教育集团教育工作奠定良好基础,有效支持孩子从幼儿园到小学的助力顺利过渡。帮助教师尽快找准定位、衔接旨在呵护儿童的共育快乐童年,《“衔”幼小教育之根,美好科学合理地帮助幼儿做好入学前的长幼各项准备,《幼小融合寻路径、教育集团集团全体教师参加此次培训。助力合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,遵循教育规律、扎实推进幼小科学衔接,2023年8月29日上午,促进儿童健康成长,为孩子们终身发展打下坚实的基础。内容融合的学习共同体的优秀经验和成果,幼小衔接的“融”该如何实施等课题。



在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、理清思路,教师们表示,大家积极发言,“接”联合教研之桥》、立足儿童立场,教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后,各地建立的幼儿园和小学学段互通、为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。
为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神,内容系统、开展了集中研讨活动。可以降低坡度、
(郭雨桐)
通过观看这期交流分享活动,
